Дети познакомятся с масштабами Солнечной системы: сравнят размеры Солнца, планет и их спутников и выяснят, во сколько раз Земля меньше Юпитера или Солнца. участники попробуют сами построить модель Солнечной системы из подручных материалов — мячей, фруктов и небольших предметов, подобрав предметы соответствующего размера. Это поможет увидеть реальные различия в размерах небесных тел.
Далее ребятам предстоит отправиться в межпланетное путешествие: выбрать подходящее время для полёта на Марс, разобраться, почему планеты постоянно меняют своё взаимное положение и почему космические перелёты занимают месяцы. На остановках дети познакомятся с Луной, Марсом, планетами-гигантами и их необычными спутниками.
В финальной части участники станут настоящими космическими исследователями: попробуют определить, где в Солнечной системе могут существовать условия для жизни, и выберут объект для будущей исследовательской миссии.

Представьте, что мы попали в другую галактику, населённую чудесными обитателями. Чтобы с ними познакомиться и подружиться нужно стать похожим на них. Для этого будем создавать свои мини-портреты в виде инопланетян с помощью бумаги и удивительных чернил.

Динозавры, их предтечи и ближайшие родственники, включая птерозавров, — одни из самых необычных животных во всей истории Земли. Ни до них, ни после них столь огромные существа не ступали по суше и не поднимались в воздух. И все же появление этих позвоночных стало закономерным итогом эволюции жизни, а отнюдь не каких-то необычных условий. Возможно, расцвет динозавров был предопределен их постоянным «стремлением» к полету. Ведь даже длинношеие и длиннохвостые завроподы приобрели некоторые птичьи черты. А многие хищные ящеры покрылись перьями, «потеплели» и тоже смогли подняться в небо. Палеонтолог Андрей Журавлев расскажет об эволюционных загадках и событиях мезозойской эры и о том, как динозавры возникли и стали птицами.

Северное сияние над Москвой, сбои GPS, спутники, которые внезапно теряют высоту и новости о магнитных бурях: как всё это связано с Солнцем, которое находится в 150 миллионах километров от нас?
Посмотрим на Солнце глазами современных космических телескопов, проследим путь солнечной бури от звезды до Земли. Узнаем, откуда на Солнце пятна и почему происходят вспышки. И главное, попробуем ответить на вопрос: насколько далеко от нас начинается космос, если событие на Солнце может изменить то, что происходит с технологиями на Земле?
Татьяна Подладчикова, астрофизик и математик, кандидат технических наук, доцент, директор Центра системного проектирования Сколтеха, директор магистерской программы «Инженерные системы: аэрокосмос, робототехника, цифровое проектирование», лауреат международной медали имени Александра Чижевского в области космической погоды и космического климата.

Дети познакомятся с масштабами Солнечной системы: сравнят размеры Солнца, планет и их спутников и выяснят, во сколько раз Земля меньше Юпитера или Солнца. участники попробуют сами построить модель Солнечной системы из подручных материалов — мячей, фруктов и небольших предметов, подобрав предметы соответствующего размера. Это поможет увидеть реальные различия в размерах небесных тел.
Далее ребятам предстоит отправиться в межпланетное путешествие: выбрать подходящее время для полёта на Марс, разобраться, почему планеты постоянно меняют своё взаимное положение и почему космические перелёты занимают месяцы. На остановках дети познакомятся с Луной, Марсом, планетами-гигантами и их необычными спутниками.
В финальной части участники станут настоящими космическими исследователями: попробуют определить, где в Солнечной системе могут существовать условия для жизни, и выберут объект для будущей исследовательской миссии.

Что почувствует сердце, когда привычная сила тяжести исчезнет?
Почему вестибулярный аппарат вдруг перестанет понимать, где верх, а где низ?
Что скажут кости, если им больше не придётся выдерживать вес тела?
Сможет ли кровь привыкнуть к перераспределению жидкости?
И о чём вообще мечтает человеческий организм, оказавшись на орбите?

И смогут ли они стать героями комикса?

На мастер-классе попробуем превратить сложную медицинскую науку в историю, которую можно нарисовать:

• узнаем, как придумываются и строятся истории;
• выберем героя для своего научного комикса: орган, клетку или систему организма;
• придумаем, что происходит с ним во время космического полёта;
• создадим сюжет и сделаем раскадровку;
• нарисуем научный комикс;

и презентуем свою историю.

Как объяснить роботу, куда идти и что делать? На мастер-классе участники станут операторами лунной миссии, познакомятся с основами алгоритмов и составят программу из визуальных команд. Ребята помогут роботу преодолеть препятствия, собрать необходимые ресурсы и выполнить важное задание. В конце каждый участник создаст собственную карту с новым маршрутом и испытаниями, которую смогут пройти другие юные программисты.

Увлекательное путешествие в мир генетики: что объединяет человека, банан и даже самую обычную лягушку? Удивительно, но у всех есть ДНК — та самая молекула, в которой записана вся информация о живом организме. На нашем мастер-классе ребята узнают, что такое дезоксирибонуклеиновая кислота, почему она скручена в знаменитую двойную спираль, и как в ней хранится вся информация о живом организме — от цвета глаз, роста и даже вкусовых предпочтений! Вместе мы проведём настоящий эксперимент в пробирке: выделим свою ДНК и ДНК банана, чтобы увидеть её своими глазами. Узнаем, почему ДНК человека и банана совпадает на 60%, и почему это вовсе не значит, что мы наполовину фрукты. Поговорим простым языком о сложных вещах.

Дети станут космическими химиками и спасут пропавшую звезду, проводя безопасные и зрелищные химические опыты.

Узнаем про гигиену и уходу за собой с точки зрения биохимии. Как правильно питаться и заботиться о себе? Сколько сахара в продуктах? Как устроена косметика? Отделим мифы от правды.

Представьте, что мы попали в другую галактику, населённую чудесными обитателями. Чтобы с ними познакомиться и подружиться нужно стать похожим на них. Для этого будем создавать свои мини-портреты в виде инопланетян с помощью бумаги и удивительных чернил.

Все мы в детстве складывали листья и цветы в книги, чтобы однажды, распахнув страницы, восхититься застывшей красотой. Но что такое настоящий гербарий? Как правильно засушить и оформить растение, чтобы оно стало не только приятным воспоминанием, но и, возможно, помогло сделать научное открытие?

Приглашаем окунуться в мир космических технологий и примерить на себя роль настоящего исследователя космоса! Вы узнаете, сколько спутников сейчас вращается на орбите и какую важную работу они выполняют. Разберёмся, что такое дистанционное зондирование Земли и как эта технология ежедневно помогает людям — от прогноза погоды до мониторинга природных катастроф. Поговорим о том, как учёные получают и обрабатывают данные из космоса, а ещё раскроем секрет: как школьнику «поймать» сигнал спутника и прикоснуться к большой науке. Будет увлекательно и совсем не сложно — только живые примеры и понятные объяснения!

Углерод — один из дюжины элементов, известных человечеству с доисторических времен, то есть до изобретения письменности. Казалось бы, что интересного может таить в себе настолько давно знакомый «друг». Лекция как краткий альманах интересных историй из прошлого и возможных достижений ближайшего будущего, объединенных темой углерода.

Лекция-демонстрация. Спикер поделится личным опытом применения бпла в арктических экспедициях и раскажет как с помощью бпла можно сделать карту местности или даже построить модель рельефа. Все вместе в реальном времени построим примерную 3д-модель помещения, в котором проходит лекция.

Вы когда-нибудь задумывались, почему в невесомости вода превращается в идеальные парящие сферы? Всё дело в её «невидимой коже» — удивительной силе поверхностного натяжения!
На этом мастер-классе вы станете исследователями микро-вселенных. Вы своими руками натянете упругую мыльную пленку, которая послушно реагирует на прикосновения, и заставите металлическую скрепку парить на воде, а затем одним движением пипетки «отключите» гравитацию для этого крошечного корабля.
А в финале мы проверим вашу интуицию: что будет, если соединить два мыльных пузыря разного размера? Приходите почувствовать и увидеть невидимые силы своей вселенной!

Творческий мастер-класс, в котором участники получают необычную космическую миссию: установить контакт с жителем далёкой планеты и помочь ему появиться в нашем мире. Ребятам предстоит придумать образ инопланетного героя и с помощью технологии дополненной реальности (AR) оживить его на экране. Персонаж научится распознавать своего создателя и повторять его движения и мимику, превращаясь из обычного рисунка в настоящего цифрового пришельца.

Дети станут космическими химиками и спасут пропавшую звезду, проводя безопасные и зрелищные химические опыты.

Чему ученые учатся у природы? Узнаем, что такое биомиметика, как работают 4D-материалы и какие возможности они открывают для современной медицины, как создаются современные костные импланты, как биомеханика связывает науку и жизнь. А потом через простую танцевальную практику участники смогут почувствовать, как работают принципы биомеханики в собственном теле и как движение формирует наш «каркас жизни».

Поговорим о разных классах химических соединений: кислотах, основаниях и солях. Узнаем, какие между ними возможны взаимодействия, и как индикаторы помогают увидеть протекающую реакцию. Проведем серию ярких и запоминающихся опытов, иллюстрирующих свойства основных классов химических соединений. А ещё поговорим о веществах, которые помогают человеку вырваться за пределы земной атмосферы и выжить там.

Все мы в детстве складывали листья и цветы в книги, чтобы однажды, распахнув страницы, восхититься застывшей красотой. Но что такое настоящий гербарий? Как правильно засушить и оформить растение, чтобы оно стало не только приятным воспоминанием, но и, возможно, помогло сделать научное открытие?

Многие из нас знают позывной Юрия Гагарина и имя первой собаки, побывавшей в космосе. Большинство легко назовёт даты первого выхода человека в открытый космос и первого шага на Луне.
А вот знаете ли вы, как полет в космос влияет на сердце и вестибулярный аппарат человека? Можно ли провести эхокардиографию на орбите или сделать УЗИ сосудов? Как космонавтам изучать вестибулярные нарушения и процессы, происходящие в организме на клеточном уровне?
О научных исследованиях на орбите поговорим на квизе от Пироговского университета. Часть вопросов будет посвящена экспедиции Олега Атькова — летчика-космонавта и сотрудника Пироговского университета на орбитальную станцию «Салют-7».
Олег Юрьевич изучал влияние невесомости на организм, исследовал сердечно-сосудистую систему, вестибулярные нарушения и работоспособность человека в условиях длительного космического полёта. В рамках его исследований состоялся и первый в мире сеанс космической телерадиологии с использованием эхокардиографии.
Хотите проверить свою эрудицию, протестировать способность логически мыслить, да и просто повеселиться с друзьями или найти новых знакомых — приходите на наш семейный квиз!
Что такое квиз?

• это несколько раундов интересных вопросов
• удивительные факты и новые знакомства
• азарт, драйв, желание победить

и просто отличное настроение!

Увлекательное путешествие в мир генетики: что объединяет человека, банан и даже самую обычную лягушку? Удивительно, но у всех есть ДНК — та самая молекула, в которой записана вся информация о живом организме. На нашем мастер-классе ребята узнают, что такое дезоксирибонуклеиновая кислота, почему она скручена в знаменитую двойную спираль, и как в ней хранится вся информация о живом организме — от цвета глаз, роста и даже вкусовых предпочтений! Вместе мы проведём настоящий эксперимент в пробирке: выделим свою ДНК и ДНК банана, чтобы увидеть её своими глазами. Узнаем, почему ДНК человека и банана совпадает на 60%, и почему это вовсе не значит, что мы наполовину фрукты. Поговорим простым языком о сложных вещах.

Учёными-энтомологами описано более миллиона видов насекомых, и большинство из них способны к полёту. Первые крылатые насекомые появились более 300 миллионов лет назад. Это были существа, похожие на стрекоз, с двумя парами крыльев полуметрового размаха. С тех пор они эволюционировали, появились новые виды. Появились и мельчайшие насекомые размером меньше миллиметра. Для полёта все они используют крылья, но по-разному. Например, у двукрылых (мух и комаров) задняя пара крыльев превратилась в сенсоры, которые помогают ориентироваться в пространстве. А у жуков передняя пара крыльев стала жесткой и прочной, чтобы прикрывать собой сложенную пару задних крыльев. Бабочки и стрекозы могут парить как птицы. А пчёлы и шмели такие тяжёлые, что вынуждены за секунду делать больше ста взмахов крыльями. С помощью современных научных методов, таких как скоростная видеосъёмка, электронная микроскопия, компьютерное зрение и численное моделирование, за последние десятилетия удалось существенно лучше разобраться, как устроен крыловой аппарат насекомых, который позволяет им летать с таким совершенством.

Парфюмерное искусство – сфера на грани науки, культуры и эстетики, существующая не менее 3 тысяч лет. А что, если посмотреть на эту отрасль глазами биолога?
Мы поговорим о том, почему парфюмерия и аромахимия – одна из самых мифологизированных сфер человеческой деятельности. А ещё мы разберемся в том, как эволюционные особенности нашего мозга толкают нас навстречу когнитивным искажениям и рассмотрим множество настоящих парфюмерных мифов, актуальных в обществе.
Почему все люди чувствуют запахи очень индивидуально? Что формирует стоимость парфюма? Что такое мужские и женские духи, феромоны и афродизиаки? На все эти, и многие другие вопросы мы ответим в рамках этой лекции.

Вы когда-нибудь задумывались, почему в невесомости вода превращается в идеальные парящие сферы? Всё дело в её «невидимой коже» — удивительной силе поверхностного натяжения!
На этом мастер-классе вы станете исследователями микро-вселенных. Вы своими руками натянете упругую мыльную пленку, которая послушно реагирует на прикосновения, и заставите металлическую скрепку парить на воде, а затем одним движением пипетки «отключите» гравитацию для этого крошечного корабля.
А в финале мы проверим вашу интуицию: что будет, если соединить два мыльных пузыря разного размера? Приходите почувствовать и увидеть невидимые силы своей вселенной!

Может ли компьютер понять движения человека? На мастер-классе ребята обучат нейросеть распознавать жесты и назначат каждому из них игровую команду: полёт, поворот, защиту или атаку. После настройки участники испытают свою модель в космической HTML-игре и постараются успешно выполнить миссию с помощью движений перед камерой.

Дети станут космическими химиками и спасут пропавшую звезду, проводя безопасные и зрелищные химические опыты.

Что будет, если ударить кулаком по воде? Обычная вода разлетится брызгами. Но есть жидкости-пришельцы, которые от удара превращаются в камень, а потом снова тают в руках!
На этом мастер-классе вы своими руками замесите загадочную субстанцию, которая не подчиняется привычным правилам, поуправляете магнитной жидкостью, которая строит «ёжики» по команде, и узнаете, почему космическим инженерам приходится учитывать эти странности, проектируя ракеты и станции.
В финале — шоу: мы заставим жидкость-пришельца танцевать под музыку и вырастать в настоящие «пальцы чудовища»!
Вы поймёте, что не все жидкости одинаковы, и что в невесомости привычные правила перестают работать. Готовы прикоснуться к инопланетной физике?

Поговорим о разных классах химических соединений: кислотах, основаниях и солях. Узнаем, какие между ними возможны взаимодействия, и как индикаторы помогают увидеть протекающую реакцию. Проведем серию ярких и запоминающихся опытов, иллюстрирующих свойства основных классов химических соединений. А ещё поговорим о веществах, которые помогают человеку вырваться за пределы земной атмосферы и выжить там.

Строим из конструктора лодку, изучаем китов по фонтанам, учимся вязать морской узел и ищем созвездия на карте звёздного неба.

Суперкомпьютеры уже давно перестали быть гигантскими машинами, вычисления которых понятны только учёным. Сегодня они решают вполне реальные задачи: проектируют самолёты и спутники, подбирают новые лекарства и материалы, разыгрывают сложные физические сценарии, обучают нейросети и строят цифровые двойники целых заводов. На лекции разберёмся, как устроена эта высокопроизводительная вычислительная инфраструктура и почему её сила измеряется не количеством процессоров, а способностью быстро решать конкретные задачи. А также узнаем, как на стыке моделирования, данных и искусственного интеллекта сегодня запускается новый виток технологической эволюции.

После лекции интерактив: что такое параллельные вычисления.

Что общего у твоего сердца, завтрака и смартфона? Разберемся на лекции без сложных формул!
Узнаете:

• Как кровь переносит энергию и почему энергетики работают «в кредит»?
• Что происходит в теле при стрессе (синдром «бей или беги»)?
• Как еда химически влияет на твое настроение?

Мы все — молекулы и энергия. Приходите, будет удивительно!

Увлекательное путешествие в мир генетики: что объединяет человека, банан и даже самую обычную лягушку? Удивительно, но у всех есть ДНК — та самая молекула, в которой записана вся информация о живом организме. На нашем мастер-классе ребята узнают, что такое дезоксирибонуклеиновая кислота, почему она скручена в знаменитую двойную спираль, и как в ней хранится вся информация о живом организме — от цвета глаз, роста и даже вкусовых предпочтений! Вместе мы проведём настоящий эксперимент в пробирке: выделим свою ДНК и ДНК банана, чтобы увидеть её своими глазами. Узнаем, почему ДНК человека и банана совпадает на 60%, и почему это вовсе не значит, что мы наполовину фрукты. Поговорим простым языком о сложных вещах.

Что будет, если ударить кулаком по воде? Обычная вода разлетится брызгами. Но есть жидкости-пришельцы, которые от удара превращаются в камень, а потом снова тают в руках!
На этом мастер-классе вы своими руками замесите загадочную субстанцию, которая не подчиняется привычным правилам, поуправляете магнитной жидкостью, которая строит «ёжики» по команде, и узнаете, почему космическим инженерам приходится учитывать эти странности, проектируя ракеты и станции.
В финале — шоу: мы заставим жидкость-пришельца танцевать под музыку и вырастать в настоящие «пальцы чудовища»!
Вы поймёте, что не все жидкости одинаковы, и что в невесомости привычные правила перестают работать. Готовы прикоснуться к инопланетной физике?

Занятие познакомит посетителей с рядом передовых методов биотехнологии растений, которые имеют широкие перспективы при колонизации других планет. Поговорим о том, почему растения — первые организмы, которых стоит перевозить на новую планету при колонизации. Поговорим о клонировании растений, питательных средах и гормонах, необходимых для высокопродуктивного выращивания растительных образцов. А ещё — узнаем, как будет выглядеть космическая оранжерея будущего, и поупражняемся в клональном размножении растений в пробирке.

Строим из конструктора лодку, изучаем китов по фонтанам, учимся вязать морской узел и ищем созвездия на карте звёздного неба.