Лекция покажет, как пробудить интерес у школьников к исследованию мира и научным открытиям. Участники узнают о современных методах преподавания, которые делают науку доступной, увлекательной и вдохновляющей.

Лекция покажет, как новейшие научные открытия можно эффективно внедрить в школьную программу. Участники узнают, как с помощью актуальных исследований сделать уроки более увлекательными и полезными.

На мастер-классе участники узнают, как помочь ученику выбрать тему для школьного проекта, который станет успешным на научных и проектных конференциях по направлениям биологии, экологии, медицины и биотехнологий, а также с чего начать работу; как ежегодно развивать проект, чтобы он «взрослел» вместе с автором; как с помощью шаблонов и алгоритмов адаптировать его под разные задачи, меняя лишь название, введение и заключение.

На лекции будут рассмотрены модельные задачи, с которыми сталкиваются программисты. Особое внимание будет уделено важности математических знаний для поиска оптимальных решений. Будут разобраны такие задачи, как расстановка ферзей и умножение длинных чисел, а также продемонстрированы продвинутые алгоритмы с быстрой асимптотикой, которые могут быть использованы благодаря глубоким математическим знаниям.

На лекции в интерактивном формате участники узнают все о природной воде: ее характеристики, физические свойства, химический состав и использование в хозяйственной деятельности человека. Лекция поможет педагогам сформировать у школьников экологическое мировоззрение при освоении курсов физики, химии, географии, а также при работе над школьными проектами.

Лекция расскажет о том, как интегрировать новейшие открытия и достижения математики в школьную программу. Участники узнают, как сделать учебный процесс более увлекательным и актуальным с помощью современных научных идей и методов.

Молекулы жизни — белки, углеводы, липиды и нуклеиновые кислоты часто вызывают неподдельный интерес у школьников, но остаются «за бортом» учебной программы. При этом основные представления о таких соединениях необходимы для успешной сдачи государственных экзаменов, олимпиад и дополнительных вступительных испытаний. В рамках мастер-класса мы разберём основные подходы к решению задач биомолекул разного уровня сложности.

На лекции участники узнают, как осуществить переход от стандартного базового набора задач, известных каждому педагогу, к весьма качественным олимпиадным заданиям в профильных физических классах. В ходе лекции также будут рассмотрены конкретные примеры заданий, которые могут служить связующими звеньями в переходе между стандартными задачами школьной программы и заданиями на различных олимпиадах.

Участники погрузятся в изучение атмосферных процессов. Их ждут различные вопросы: от тепловых явлений в физике до ключевых понятий о неорганических веществах в химии. Этот квиз станет отличным ресурсом, который можно будет использовать на школьных уроках для закрепления знаний и повышения интереса к предметам.

Лекция поможет участникам понять ключевые вызовы современного мира и в дальнейшем обсудить пути их решения с учениками. На лекции будет показано, как через научные открытия в области экологии и энергетики пробудить интерес школьников к науке и ответственности за будущее планеты.

На круглом столе участники в режиме диалога обсудят форматы взаимовыгодного сотрудничества школы и университета, конкретные примеры и кейсы, а также сформируют представления о целях и задачах подобных взаимодействий.

Лекция предназначена для преподавателей, стремящихся эффективно преподавать сложные химические темы. ОВР — это фундаментальная тема в курсе химии, требующая четкого и доступного объяснения. Лекция охватывает основные понятия и взаимосвязь между ними. В ходе лекции будут рассмотрены простые и наглядные примеры ОВР, которые помогут понять суть процесса передачи электронов между веществами, а также затрагиваются практические советы по использованию визуализаций и аналогия для упрощения темы.

На лекции будут рассмотрены базовые понятия квантовой химии и физики, а также природа радиации. Эти знания, включая величины радиационного фона Земли и их влияние на биосферу, помогут учителям привлечь школьников к науке и развить их интерес к естественным дисциплинам.

Лекция раскроет секреты превращения сложных научных идей в доступный и захватывающий материал. Участники обсудят приемы, которые помогают удерживать внимание аудитории и пробуждать интерес к науке, узнают, как использовать методы сценаристов кино для популяризации науки и как научиться шутить и использовать юмор в своей работе.

На лекции участники узнают, как эффективно организовать проектную работу с учащимися на всех этапах. Будут рассмотрены методы генерации идей, планирования и достижения практических результатов в учебных проектах.

На лекции участники узнают, как использовать возможности операционной системы «Московской электронной школы» для эффективной организации учебного процесса. Лектор расскажет о ключевых функциях, преимуществах и практических примерах внедрения операционной системы в образовательные учреждения.

Одна из ключевых проблем современного образования — профориентация школьников, которые часто не понимают, зачем изучать школьные предметы. На примере научно-популярной лекции по физике микромира рассмотрим, как фундаментальные исследования помогают выбрать образовательную траекторию и зачем о них рассказывать детям.

В лекции рассматривается удивительный мир химии через увлекательные и визуально захватывающие эксперименты. Будут показаны, как простые химические реакции можно превратить в эффектные демонстрации, способные вызвать у школьников восторг и интерес к науке. От феерических цветных изменений до громких взрывов — вы увидите, как лабораторные трюки могут служить мощным инструментом для повышения мотивации и вовлеченности учащихся. Лекция даст практические советы по организации таких экспериментов, их безопасному проведению и интеграции в образовательный процесс, позволяя не только впечатлить, но и вдохновить будущих ученых.

Мастер-класс для учителей химии. Количество мест ограничено. Необходима предварительная регистрация.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ